2021年11月23日
【学校で認知トレーニング】 子どもたちの様子
《子どもの才能を引き出す教室☆TeaTree学びのルーム》
子育て・子どもの教育コンサルタント 嶺井 ゆかり
子育て・子どもの教育コンサルタント 嶺井ゆかりです。
今日の記事は、某小学校にボランティアに行った話の続きです。
前回の記事はこちら⇒いちばん欲しかったもの
※文中にレッドさん、という呼び方が出てきます。
これは、私のイメージでつけた仮名です。
Aさん、Bさん、と同じ感じで読み進めてください。
レッドさんは、新しい環境になじむのに
とっても時間がかかるお子さんらしいです。
“環境”と書きましたが、
人も環境の一部です。
「嶺井ゆかり」という新しい環境を
レッドさんは受け入れてくれるかな？
初対面の日、
担任の先生が細やかな配慮をしてくださいましたが
レッドさんは私を見るなり「ムリ！」と逃げ出してしまいました。
（詳しくは、『「ムリ！」と逃げ出した・・・トホホ』をご覧下さい）
今日は3回目なのでどうかな～
と思いながら靴箱へ行くと
「ゆかり先生だ～」と出迎えてくれたのはレッドさんでした。
とても嬉しかったので
「ありがとう」と頭をなでると
「さわんなよ！」と言われてしまいました(^0^;)
レッドさんとのほどよい距離感が分かるようになるまで
もう少し時間がかかりそうです(-_-;)
その日は、朝、にわか雨が降りました。
登校中の時間帯だったため、
濡れた子もいたんじゃないかな？
と思っていたら、
オレンジさんの髪の毛が濡れていました。
足下を見ると裸足です。
たぶん、靴下が濡れてしまったんでしょうね。
気持ち悪くて
上履き、履けなかったんじゃないかな？
レッドさんも上履き履いてませんでした(^0^;)
そして、
「あ、水たまりだ～」と言い
外に飛び出して
靴下のまま、水たまりで遊び始めた～～(^0^;)(^0^;)
な、なんて自由人なんだっ！
私が「行こう」と声をかけても、見向きもしません。。。
なので、仕方なく
「みんなを待たせてるから行くね。遊び終わったら来てね」
と言い残して、トレーニングの部屋へ行きました。
そしたら、すぐについてきました(*ﾟ∀ﾟ*)
かわいいですね。
これは、仲良くなる日も近いかな？
低学年クラスはハプニングがいっぱいです。
まるでジェットコースターに乗ってるみたい。ドキドキ
でも、それは
未熟さゆえに起こっていること。
大人の助けがまだまだ必要だということなんですよね。
一人ひとりを大切に見てあげるには
30人学級というのは、やっぱりムリがあります。
ひとりの先生が見るのは厳しい人数です
子どもたちは、認知トレーニングのプリントに
少しずつ慣れてきました。
・プリントに書いてある絵や文字のどこに気をつけて見ればいいか
・2つのものを見比べるとき、違っているものや同じものをちょっとの間、覚える
というポイントが少しずつ分かってきました。
これが、授業中、役立つスキルになります。
次回は、2組さんでの様子や気づきをお話しします。
最後までお読みいただき、ありがとうございました。
子どもの才能を引き出す教室
TeaTree学びのルーム
TEL：070－3802－4086
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《発達凸凹っ子小学生の「学び」コーチ》
《子どもの才能を引き出す教室☆TeaTree学びのルーム（沖縄）》運営
《一般社団法人 日本メンターコーチ協会認定 メンターコーチ》
《一般社団法人 日本メンターコーチ協会認定 メンターコーチ》
《「7つの習慣J（R）」正規認定講師》
子育て・子どもの教育コンサルタント 嶺井 ゆかり
★どんな子どもも〈学びの土台〉をしっかり作れば、生き生きと学校生活を送れるようになる！★
という信念で、28年間勤めた公立小学校を早期退職し、「TeaTree学びのルーム」を開業しました。
◎算数が苦手な子に優しく楽しく教えます。
◎《認知トレーニング》で学びの“土台”を強化するレッスンを行います。
◎大人（保護者・支援者）向けの教育コンサルティングを行います。
◎小学校の先生に《未来を拓くインクルージョン学級経営講座》を開催しています。
◎小学校の先生に《未来を拓くインクルージョン学級経営講座》を開催しています。
Posted by 嶺井ゆかり at 17:59│Comments(0)
│小学校で認知トレーニング・ボランティア
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